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目的:谣言事件探究公民媒介素养的缺失.研究方法:个案研究、文献调查.研究结果:通过对案例的分析,结合谣言的孕育期、传播期和控制期三个阶段的理论,我们得出结论:主流媒体在谣言传播中起着重要作用,由媒体发展而来的专业媒体平台也具有突出的作用在控制谣言方面的表现.因此,公共媒体需要提高自身的媒介素养,及时披露正确的信息,控制报道的力度和技术,提高健康传播的力量.