中小学规划、统计用综合指标及计算方法

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为了适应规划、实施的需要,及时掌握义务教育进展情况,加强科学管理和宏观指导,现将规划、统计用的有关综合指标进一步明确如下(具体定义及说明参见附件): 1.学校网点布局覆盖率:以全覆盖为目标,标志已设学校网点的覆盖面大小它提示发展中的地区在学校设置布点方面的进展程度和有待完成的任务。 In order to meet the needs of planning and implementation, keep abreast of progress in compulsory education and strengthen scientific management and macro guidance, the relevant comprehensive indicators for planning and statistics are further clarified as follows (for the specific definitions and explanations, please refer to the appendix): 1. Layout of school outlets Rate: Targeted at full coverage, indicating the size of the coverage of school outlets that have been established. It indicates the degree of progress and tasks to be accomplished in developing schools in setting up distribution.
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