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从思维实验角度入手,启迪学生的思维,从而总结出了狭义相对论时空理论的3条基本结论。
狭义相对论教学中的思维实验
【摘 要】
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从思维实验角度入手,启迪学生的思维,从而总结出了狭义相对论时空理论的3条基本结论。
【机 构】
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青海大学基础部
【出 处】
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青海大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年03期
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