【摘 要】
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以《叽哩与咕噜》数字绘本为例,对绘本设计中的交互式设计进行分析,探讨在新文创思维的指导下,文化产品应该进行媒介、形式、游戏化等方面的创新升级。研究梳理新文创理念以及数字绘本的发展情况,分析儿童用户画像,针对性设计出符合学龄前儿童身心健康发展,满足儿童对趣味性和探索欲需求的交互式图书。总结目前儿童产品的身心需求以及设计偏好,展望新文创思维指导下儿童数字绘本的未来发展。
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以《叽哩与咕噜》数字绘本为例,对绘本设计中的交互式设计进行分析,探讨在新文创思维的指导下,文化产品应该进行媒介、形式、游戏化等方面的创新升级。研究梳理新文创理念以及数字绘本的发展情况,分析儿童用户画像,针对性设计出符合学龄前儿童身心健康发展,满足儿童对趣味性和探索欲需求的交互式图书。总结目前儿童产品的身心需求以及设计偏好,展望新文创思维指导下儿童数字绘本的未来发展。
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