【摘 要】
：
针对当前课外阅读中出现的“教师讲一点会一点”的现状,文章作者实施“课外阅读课内化”策略研究,把课外阅读纳入课内,以语文教材为中心,拓展各种相关联的阅读材料,使课内阅
【机 构】
：
山东省淄博市周村区凤鸣小学,山东省淄博市周村区南郊镇八里小学
【基金项目】
：
山东省教育科学“十三五”规划课题“小学语文中高年级课外阅读课内化策略研究”(YC2017241)的研究成果
论文部分内容阅读
针对当前课外阅读中出现的“教师讲一点会一点”的现状,文章作者实施“课外阅读课内化”策略研究,把课外阅读纳入课内,以语文教材为中心,拓展各种相关联的阅读材料,使课内阅读成为课外阅读的凭借和依托,使课外阅读成为课内阅读的扩展和补充,从而克服以往教学中存在的“讲一课算一课,讲一篇会一篇”“忽略单元内部或者篇目之间的内在联系”等弊端,有效地解决平时学生阅读量少、阅读实践少的问题。
其他文献
青少年罪犯在服刑的罪犯中是一个庞大的特殊群体。正是这种特殊，可以说他们的青春期要在监狱里、少管所中度过，在这过程中肯定充满着挫折、冲突和心理焦虑。作为劳改教育部门，监
语文作为一门人文学科,人文性是其重要属性,但科学性对其来说也是不可或缺的。离开人文性的语文是冷漠的,离开科学性的语文是虚空的,只有平衡好人文性与科学性的两翼,才能真
信息技术的发展在改变人类生活方式的同时也改变了人类的学习方式,多媒体教学、网络教学、泛在教学等多维教学模式取代了"填鸭式"教学,教师不再是知识的权威而是教学活动的组
机械制图是中职汽修专业普遍开设的一门技术基础课,旨在培养学生绘图和读图、空间想象、空间分析和解决问题的能力。文章从分析教学对象、制定教学目标、运用教学原则等方面,
模型认知是化学学科核心素养的重要内容之一,对加深学生理解所学知识、提升学生学习成绩具有促进作用,因此教师应将学生模型认知能力的培养作为教学重点,结合自身教学实际认
“两性化”人格是指一个人身上同时具备较强的肯定性男性特质和肯定性女性特质的人格类型。性别差异心理学和性度心理学通过分析发现同时具有两性积极特质的人心理更健康。具