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本文通过分析中职校平面设计专业学生阅读文化的现状以及班级文化建设的现状,提出了该专业班级文化建设的意义和重要性,进而提出了班级文化建设的途径以及多元的评价体系。
中职校平面设计专业班级阅读文化建设探索
【摘 要】
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本文通过分析中职校平面设计专业学生阅读文化的现状以及班级文化建设的现状,提出了该专业班级文化建设的意义和重要性,进而提出了班级文化建设的途径以及多元的评价体系。
【机 构】
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宿迁中等专业学校宿迁开放大学
【出 处】
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文化产业
【发表日期】
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2020年31期
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