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主体间性为高校文科教学方法改革提供了一个新的视角。以主体间性为指导,通过多种实践性教学法的综合运用,创新高校文科实践性教学法,进一步确立学生的主体地位,增强文科教学的实效性,促进大学生的全面发展。
基于主体间性的高校文科实践性教学法探究
【摘 要】
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主体间性为高校文科教学方法改革提供了一个新的视角。以主体间性为指导,通过多种实践性教学法的综合运用,创新高校文科实践性教学法,进一步确立学生的主体地位,增强文科教学
【机 构】
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渤海大学政治与历史学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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2009年度渤海大学教改立项
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