论如何构建以学生为主体的小学数学课堂

来源 :科学咨询(教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greatteset
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改的深化推进实施,以学生为主体的教学理念得到有效落实,目的在于彰显学生主体地位,使其成为课堂教学的小主人,激发学生积极参与课堂教学的充足兴趣。因此,素质教育背景下,教师需对教学思想观念进行积极转变革新,以学生为主体,构建高效课堂,促进学生更好地发展。文章以小学数学为中心,对如何构建以学生为主题的课堂进行分析探讨。
其他文献
本文从马格里特的生平进行分析,从二十世纪的时代背景到马格里特绘画风格的形成,着重关注其人生经历中的几个重要转折点,如母亲跳河自杀,第一次画展失败,被迫进入广告业谋生等。将其各个时间的画作与转折点进行分析,学习如何将自己的思想从常规参照物中解脱出来,形成自己所独有的认知,重点分析“画中画”和“并置空间”以及其独特的绘画技法与构图,了解窗外真实风景和画面中虚构颜色之间的某种牵引力,从最平淡的场景里表达
<正>个人所得税作为我国税种中不可或缺的一部分,和其他税种展现出相同性,具有强制性、无偿性的特点,征收对象是群众工资薪金、个体商户、劳动薪酬等。随着个人所得税的深入改革发展,可以有效缓解贫富之间差异,实现薪酬科学分配,逐步提高人民的生活质量和幸福指数。在新个人所得税制度下,能够对社会收入分配间的差距进行科学调配,促进社会经济的稳定发展。一、个人所得税发展现状在全球范畴内,英国是最早实施个人所得税的
期刊
文化是一个国家、一个民族的灵魂。本文在分析运用短视频传播中华优秀传统文化的优势基础上,提出了短视频传播的原则:坚持人民的文化主体地位;打造人民的共情触点;弘扬民族精神;构建艺术与生活的关联。从挖掘内容、创新表现形式和拓展渠道三个方面提出运用短视频传播中华优秀传统文化的策略,以推动中华优秀传统文化创造性传播、创新性发展。
<正> 不久前,建设部根据国家科委、国家计委关于检查“国家十二个重要领域技术政策”执行情况的通知精神,负责对《城乡住宅建设技术政策》执行情况进行了检查。住宅技术政策于1983年开始研究、制订,1986年5月经国务院批准正式颁发。这项政策贯彻执行得如何?如何使其更好地推动住宅建设?还需要作哪些修订,如何完善?是此次检查
期刊
<正>基于学生内生力提升的批判性阅读是一种积极的阅读活动。批判性阅读教学要求学生运用批判性思维审视作品,精选切入角度,在理解文本的基础上探究语言现象和文学现象,从而形成自己对语言和文学的认识。教学《百合花》时,笔者选定的切入角度是“百合花”这一意象。在小说中,“百合花”是新媳妇被子上的图案,也是小说的标题。笔者以“探索”和“还原”为主线,
期刊
在新媒体时代,诸多口传面授的传统文化面临着传播困境。本文基于对短视频的传播调研和对桂北地方古琴文化的深度观察,阐述了古琴文化的发展状况,并以当前在短视频平台上传播的桂北古琴为例,通过对其传播主体和内容进行分析,得出在自媒体时代下,传统文化拓宽传播维度、增强受众体验的关键在于克服信息碎片化、轻量化、内卷化倾向的结论,提出了要结合资源共享、品牌传播、文化再生产等理论,形成以精品化、数字化、多元化为主的
<正>《百合花》是著名女性作家茹志娟的经典短篇小说作品,该小说凭借独特的艺术手法、丰满的人物塑造、深刻的主题和丰富的人文内涵被选入高中语文教材,受到师生的喜爱。小说题目百合花并不是植物,而是“被子”。作为道具,小说中“被子”具有重要的“符号化”意味,含有丰富多元的内涵及价值,在整个小说情节的推进、人物形象的塑造、情感主题的升华等方面上起到了不可替代的作用。因此,读懂了道具“被子”,也就读懂了整篇小
期刊
目的:探讨复方倍他米松注射液封闭结合中医正骨法与洛索洛芬钠片治疗腰椎小关节紊乱症的临床效果。方法:采用随机单盲对照研究法,选取2018年1月-2020年12月北京市石景山区中医医院收治的120例腰椎小关节紊乱症患者作为研究对象。按照随机性原则将其分为对照组(60例)和研究组(60例)。对照组给予腰部斜扳法复位治疗和洛索洛芬钠片,研究组给予复方倍他米松注射液封闭结合中医正骨法与洛索洛芬钠片治疗。比较
随着中国水利事业的发展,管道的防腐要求将越来越高,熔结环氧防腐主要在引水工程和石油管道工程、跨海大桥工程等项目中应用较广,国内外熔结环氧防腐钢管最大直径为Φ3600mm,且外壁无加劲环,均为外部感应加热喷涂的方式。外带加劲环超大直径钢管熔结环氧防腐在国内外并无施工案例,珠江三角洲水资源配置工程土建A4标内衬钢管为外带加劲环,内径4.8 m的钢管,要求采用中频加热方式进行熔结环氧防腐,依托珠三角水资
<正>茹志娟幼年丧母失父,过着艰苦的生活。在这种环境中长大的她变得非常的敏感。从她后期创作的小说中,我们可以发现她擅长通过运用细节描写来塑造人物形象,表达情感。1957年之后,茹志娟在压抑的氛围和巨大的生活压力之下,“不得不回顾自己走过的道路,一遍一遍地检讨自己的思想”。
期刊