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随着新课程改革和素质教育的不断深化,使得核心素养理念愈加深入人心。在此背景下,要求教学工作者在传授基础知识的同时,培养学生形成适应终身发展和社会发展的能力和品格。本文将高中生物学教学作为载体,在明晰生物学核心素养内涵的基础上,探讨学生生物学核心素养的培养策略。
高中生物学科核心素养的教育培养策略
【摘 要】
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随着新课程改革和素质教育的不断深化,使得核心素养理念愈加深入人心。在此背景下,要求教学工作者在传授基础知识的同时,培养学生形成适应终身发展和社会发展的能力和品格。
【机 构】
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山东省威海市文登区新一中
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2021年4期
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