【摘 要】
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自新型冠状病毒肺炎（Corona virus disease 2019,COVID-19）疫情爆发以来，癫痫患者的身心健康受到了不同程度的影响。在后疫情时代，进一步提高癫痫诊治水平的重要性不言而喻。在疫情防控形势仍然严峻的当下，远程教育凭借其开放性、延伸性、灵活性、管理性等特点成为这一特殊时期医学教育的重要途径。本文就后疫情时代远程教育提升癫痫诊治水平的实践进行探讨，并对未来远程教育的发展予以思考
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目（81971213,81671291）； 国家重点研发计划项目（2018YFC1312300）；
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自新型冠状病毒肺炎（Corona virus disease 2019,COVID-19）疫情爆发以来，癫痫患者的身心健康受到了不同程度的影响。在后疫情时代，进一步提高癫痫诊治水平的重要性不言而喻。在疫情防控形势仍然严峻的当下，远程教育凭借其开放性、延伸性、灵活性、管理性等特点成为这一特殊时期医学教育的重要途径。本文就后疫情时代远程教育提升癫痫诊治水平的实践进行探讨，并对未来远程教育的发展予以思考。
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