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作为系统功能语言学重要概念的语法隐喻是人类重构经验和认知世界的工具,阅读语篇中频现的语法隐喻现象对英语阅读理解产生一定的影响;在介绍、分析语法隐喻理论的基础上探讨了概念语法隐喻、人际语法隐喻和语篇语法隐喻在大学英语阅读教学中的具体应用实践,旨在培养学生语法隐喻意识、有效提高学生英语阅读理解能力和大学英语阅读教学成效。