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由传习向独立认识的过渡是大学教学过程的特殊规律吗？——与宓洛群同志商榷

来源 :高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：movax

【作 者】

：

赵先寿 

【机 构】

：

湖北大学教科所

【出 处】

：

高等教育研究

【发表日期】

：

1990年3期

【关键词】

：

大学 教学过程 普通教育 教学实际 

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