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<正>教师有效性提问是指教师根据课堂教学的目标和内容,在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围,精心设置问题情景。提问有计划性、针对性、启发性,能激发学生主动参与的欲望,有助于进一步培养学生
“一课多研”中教师有效性提问案例分析
【摘 要】
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<正>教师有效性提问是指教师根据课堂教学的目标和内容,在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围,精心设置问题情景。提问有计划性、针对性、启发性,能激发学生主动参与的欲望,
【机 构】
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江苏省启东市和睦幼儿园,
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2010年13期
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<正>作为学校的管理者,在数年的办学过程中,我感受最深的是:学校干部的学习和修养,教师的学习和坚持,学生的学习和专一,整体团队的努力和精神是