【摘 要】
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一、丰富文化底蕴,做强课程文化体育的背后其实是文化、是研究、是发展。这就要求每一个体育教师都要做一个美丽的体育“梦”:丰厚文化底蕴,发掘体育功能,对接传统体育与现代
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一、丰富文化底蕴,做强课程文化体育的背后其实是文化、是研究、是发展。这就要求每一个体育教师都要做一个美丽的体育“梦”:丰厚文化底蕴,发掘体育功能,对接传统体育与现代体育,做强体育课程文化,迈向快乐体育的高端。有人将“快乐体育”简单错误地理解为是迁就学生的个体需要,或是在教学中以
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