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本文试图以商务英语教学中的核心———教师为切入点,通过对教师角色及相关问题的探讨,提出了在商务英语教学中采用双教师教学模式的设想,并讨论了课堂教学活动的几种可能的具体组织形式和实施这一教学模式的优势。
大学商务英语课程团队教学法
【摘 要】
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本文试图以商务英语教学中的核心———教师为切入点,通过对教师角色及相关问题的探讨,提出了在商务英语教学中采用双教师教学模式的设想,并讨论了课堂教学活动的几种可能的
【机 构】
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广东商学院外语系
【出 处】
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山东外语教学
【发表日期】
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2005年02期
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