【摘 要】
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化学是一门建立在实验基础之上的学科,教师需要在课堂上通过实验的形式来加强学生的理解与认识.因此,本文从中学化学教学中开展实验教学的必要性入手,引入可视化微型实验的有关概念和设计理念,结合理论与课程实践,针对其实验内容提出可视化微型实验的设计操作流程,以期能够为提高中学化学教学的有效性提出新的思路和借鉴.
【机 构】
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兰州市第八十六中学,甘肃兰州 730050
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化学是一门建立在实验基础之上的学科,教师需要在课堂上通过实验的形式来加强学生的理解与认识.因此,本文从中学化学教学中开展实验教学的必要性入手,引入可视化微型实验的有关概念和设计理念,结合理论与课程实践,针对其实验内容提出可视化微型实验的设计操作流程,以期能够为提高中学化学教学的有效性提出新的思路和借鉴.
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