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数学语言是一种特殊的语言,其语言表达的条理性以及精确性对于使学生掌握课堂知识、有效开展自主探索以及合作交流具有不可估量的作用.试图从说思路、说概念、说过程、说算理四个方面具体阐述提高数学课学生语言表达能力的途径.
小曲会唱口能开r——在小学数学课堂上培养学生的语言表达能力
【摘 要】
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数学语言是一种特殊的语言,其语言表达的条理性以及精确性对于使学生掌握课堂知识、有效开展自主探索以及合作交流具有不可估量的作用.试图从说思路、说概念、说过程、说算理
【机 构】
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无锡市惠山区钱桥中心小学,江苏 无锡
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年16期
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