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本文试对游戏在中学英语课堂教学中的运用作探析，旨在阐述该法能激发学生学习英语的积极性和主动性。对提高课堂教学有效性的促进作用。教学中采用游戏法应该依据教材文本的特征，为学生营造出游戏学习的良好氛围。教师在游戏教学中应该起着组织者、促进者的角色。
浅谈游戏在初中英语教学中的运用
【摘 要】
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本文试对游戏在中学英语课堂教学中的运用作探析，旨在阐述该法能激发学生学习英语的积极性和主动性。对提高课堂教学有效性的促进作用。教学中采用游戏法应该依据教材文本的特
【机 构】
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滨海县天场初级中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年36期
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