【摘 要】
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野外地质实践是地学类本科生学习地学基础知识以及理论联系实际的最佳方式.秭归地质实践教学是中国地质大学(武汉)地球物理学、勘察技术与工程、地球信息探测技术等地学类专业学生在二年级参加的地质认识实习,其效果将直接影响学生的专业兴趣及职业规划.本文以”观赏石”为切入点,梳理秭归实习区”观赏石”类型并与岩石成因、地质背景相结合,寓教于乐,激发学生兴趣并提升地质实践教学质量.
【机 构】
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中国地质大学(武汉)地球物理与空间信息学院,
【基金项目】
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2019年度国家自然科学基金”扬子北缘黄陵球状花岗闪长岩的形成过程及构造背景”(41802200),
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野外地质实践是地学类本科生学习地学基础知识以及理论联系实际的最佳方式.秭归地质实践教学是中国地质大学(武汉)地球物理学、勘察技术与工程、地球信息探测技术等地学类专业学生在二年级参加的地质认识实习,其效果将直接影响学生的专业兴趣及职业规划.本文以”观赏石”为切入点,梳理秭归实习区”观赏石”类型并与岩石成因、地质背景相结合,寓教于乐,激发学生兴趣并提升地质实践教学质量.
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