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通过两年制健美操专项选修课教学,大学生专项技术及身体素质有了很大的提高教学前后各项指标相互比较有显著性差异(P＜0.05或P＜0.01),提示两年制健美操专项课的教学对提高大学生体育文化素养有较好的效果.
普通高校两年制健美操选项课的设置与实践
【摘 要】
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通过两年制健美操专项选修课教学,大学生专项技术及身体素质有了很大的提高教学前后各项指标相互比较有显著性差异(P＜0.05或P＜0.01),提示两年制健美操专项课的教学对提高大学生
【机 构】
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郑州大学体育系
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2005年3期
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