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早期阅读教育是大班幼儿培养的重要内容之一,对于培养幼儿的语言能力、思维能力等都具有重要意义。然而,现阶段我国部分幼儿园在实际展开大班幼儿早期阅读教育的过程中还存在一定误区,不利于幼儿的全面发展,在这种情况下,积极展开对加强大班幼儿早期阅读教育的对策研究具有十分重要的意义。
浅析大班幼儿早期阅读教育所存在的误区及攻克对策
【摘 要】
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早期阅读教育是大班幼儿培养的重要内容之一,对于培养幼儿的语言能力、思维能力等都具有重要意义。然而,现阶段我国部分幼儿园在实际展开大班幼儿早期阅读教育的过程中还存在一定误区,不利于幼儿的全面发展,在这种情况下,积极展开对加强大班幼儿早期阅读教育的对策研究具有十分重要的意义。
【机 构】
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兰州市城关区保育院
【出 处】
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新课程(综合版
【发表日期】
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2019年07期
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