谈中等卫校语文教学中德育渗透的“度”

来源 :中等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jia1987_LOVE
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
凡事都有“度”,在中专卫校语文教学中德育的渗透也有一个“度”。无论过“度”,还是不及“度”都是不合适的,只有“适度”地进行德育渗透,才能真正做到“文”与“道”的统一,才能全面完成语文教学的繁重任务。那么,怎样才能做到“适度”呢?笔者认为应把握以下几点: 一 Everything has a “degree”, and there is also a degree of moral education infiltration in Chinese teaching in secondary schools. It is not suitable for both “degree” and “degree” to be “degree”. Only when “moral education” can be carried out properly, can the unity of “culture” and “way” truly be achieved and the heavy task of language teaching can be completed. So, how can we achieve “moderation”? I think we should grasp the following points: one
其他文献
这几年一直教授计算机网页设计这门课,课堂流程始终是讲解—演示—学生练习,长期以来,我发现这种模式只能把软件的简单应用传授给学生,一个班里也只有几个学生能够做出比较有
长春市九十中东校现有教职工 121人,有24个教学班,1200多名学生。 在区教育局的领导和关怀下,学校领导班子带领广大教师全面贯彻教育方针,培养德、智、体全面发展的人才,取得了突出的业绩,赢
现就化学教学中实施的学法指导,谈几点建议与大家商榷。 一、激活学生的非智力因素,使其“要我学”变为“我要学” 非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等,是学习成功与
单层柱面网壳的稳定性(下)沈世钊陈昕张峰范卓(哈尔滨建筑大学哈尔滨150001)六、拟合公式为便于实际设计应用,在针对实际尺寸网壳进行的大规模参数分析的基础上,本文最后试图为柱面网壳的
管理手段和方法信息化,现在已深入高校管理中。校园外网主要指学校提供对外服务的服务器群、与In-ternet的接入以及远程移动办公用户的接入等。校园网的服务器群构成了校园网
学校的德育工作是每位教师的责任,学科教师在德育工作中也占有主导性地位。学科教师的德育工作特点是具体体现在有意识地、有机地、有程序地结合教学内容对学生进行德育教育
“脂肪肝”本是一个病理学的名词,按病理学家的定义是:肝脏的脂肪含量超过肝脏重量的5%,或在病理切片上看到脂肪组织超过肝组织的30%。一般临床诊疗如果不做肝穿 “Fatty li
当我们翻开《辞海》,在印第安人的条目下,明晃晃地写着:“印第安人一到达美洲,就开始种植玉米、向日葵、马铃薯、西红柿、金鸡纳树等……”很显然,这种条目是从外国抄来的;
在一次教学过程中,我让学生练习这样一道题:“一个建筑队20天完成一件工程的(5/11),再干几天可以完成这件工程?多数学生按照工程问题的常规解法,由工作量÷工作效率=工作时
目的:研究胃壁厚度与口服对比剂量之间的关系。材料和方法:通过三组65 例服用不同量对比剂者胃壁厚度的测量和研究,胃标本扫描模拟胃气液面征现象。结果:表明增强扫描胃扩张良好时