磨刀不误砍柴功

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俗话说,磨刀不误砍柴功。要搞好小学科学课中的观察实验活动,关键是要磨好“三把刀”。只有把观察、实验前的磨刀工作(准备工作)做足、做充分,把刀磨得锋利,实验成功率才会大,课堂效率才会高。
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