新课程理念下思想政治课教学的“五个转变”

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随着社会进步和教育体制的改革,传统的教学理念和教学方式已经不能适应时代的要求。高中新课程的改革实施,给传统的高中政治教学带来了新的活力。本文结合笔者的高中思想政治课教学实践,就高中新课程改革背景下如何转变教育教学理念、教学方式、教师角色和地位、学生学习方式以及教学评价进行了探究。
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