论文部分内容阅读
高等职业技术教育的实践性、应用性和操作性的培养目标决定了高职教育必须采用产学研相结合的培养模式，常德职业技术学院生物工程系根据自身发展实际形成了自己的产学研合作办学发展模式。本文综述了生物工程系“大北农常德学院模式”的建立过程、实践效果和成功经验。
产学研合作办学新路——大北农常德学院模式解析
【摘 要】
：
高等职业技术教育的实践性、应用性和操作性的培养目标决定了高职教育必须采用产学研相结合的培养模式，常德职业技术学院生物工程系根据自身发展实际形成了自己的产学研合作办
【机 构】
：
常德职业技术学院
【出 处】
：
人力资源管理
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
目的:探讨复杂性输尿管结石经钬激光腔内治疗的有效性及安全性.方法:回顾性分析2003年12月～2004年12月收治的经输尿管镜钬激光治疗复杂性输尿管结石87例患者的临床资料.87例均
阐述《民族印染技术》课程在引入＂任务驱动＂法的实践教学中有关课程设计、教学实施的方法与技巧、学生动手操作及其教师和学生分别起的作用等方面的注意点,并对这种方法教学的
实验课的教学以＂问题＂为核心,以＂探究＂为灵魂＇以＂培养能力＂为目的。教师引导学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题。在教学过程中,教师不再仅仅是知识的传授者,还是学生学习
目的:通过建立二氧化碳气腹及开腹手术干预后腹腔及腹壁组织透明质酸含量变化的鼠模型,评价腹腔镜手术中二氧化碳气腹与穿刺针道肿瘤种植转移(PSM)的关系.方法:选择8～10周龄雄
通过对纺织院校纺织工程专业纺织品设计目前教学现状及新形势下存在问题的分析,提出了课程教学内容、教学方法、实践环节和课程设计等内容的改革方案,来提高学生的纺织品创意
运用弗洛伊德的人格理论，对服装审美在中职生审美人格塑造中所起的作用及研究意义进行了阐述，建议中职教育者要重视服装审美教育层次设计，创新教育载体，塑造中职生健全审美人格。