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幸福观教育在我国一直是在传统思想政治教育的视域下以理论灌输与宣讲为主要形式,大多都是只靠学校教育来完成,极大地制约了幸福观教育效果的实现.而面对着幸福观教育新形势所带来的时代诉求,要求借鉴积极心理学资源,构建学校教育、自我教育、家庭教育、网络教育、社会教育五位一体的多元幸福观教育组织系.
大学生多元幸福观教育系统建构
【摘 要】
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幸福观教育在我国一直是在传统思想政治教育的视域下以理论灌输与宣讲为主要形式,大多都是只靠学校教育来完成,极大地制约了幸福观教育效果的实现.而面对着幸福观教育新形势
【机 构】
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兰州工业学院,甘肃兰州,730050
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
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