【摘 要】
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对于应用型本科而言,专业综合能力是一项重要的能力,对于学生适应社会工作及未来职业发展规划具有重要的意义,因此在应用型本科教学过程中应重点培育高年级的专业综合能力。
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对于应用型本科而言,专业综合能力是一项重要的能力,对于学生适应社会工作及未来职业发展规划具有重要的意义,因此在应用型本科教学过程中应重点培育高年级的专业综合能力。但笔者发现我院本科阶段高年级学生在解决专业综合问题时表现出应用性不强的特征,尤其是面对需要综合运用所学知识的问题时显得力不从心。本文以浙江越秀外国语学院为例,讨论和分析了如何培养本科国际经济与贸易专业综合能力的措施,并以《国际技术贸易》课程为切入点进行了较细致的分析。
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