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通过桐庐县洋州初中的规划设计实践阐述了一个设计原则,即从方案特定的背景出发,找寻特定的解决办法,从而完成建筑作品的设计.
特定背景的特定解答——浙江省桐庐县洋州初中校园规划设计
【摘 要】
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通过桐庐县洋州初中的规划设计实践阐述了一个设计原则,即从方案特定的背景出发,找寻特定的解决办法,从而完成建筑作品的设计.
【机 构】
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浙江大学建筑系硕士研究生
【出 处】
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华中建筑
【发表日期】
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2005年6期
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