论文部分内容阅读
摘 要：班主任工作是一门艺术，是学校实施教育教学工作的得力助手，是学生的良师益友。因此，班主任的每一项具体工作非常重要，要全面了解每个学生，做好学生入学工作，培养学生生活和学习能力，建立良好的师生关系。
关键词：高校 中职 班主任工作
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（a）-0209-01
现在的高校管理，多采用班主任与辅导员相结合的制度。辅导员主要是为班级学生做思想政治工作，通常管理着多个班级甚至是整个年级的学生的思想品德教育和行为教育。主要从宏观方面管理，管理的范围比较宽。现在的高校班主任要做好对学生思想品德方面的教育，进行以共产主义为核心的社会主义精神文明教育，努力将学生们培养成有理想，有文化，守纪律的高素质人才。班主任的主要工作就是管理好班级以及班级学生，提高学生的整体素质，提高班级的教学成绩以及学生素质。各高校通常会给每一个班级任命一个班主任，班主任的任务就是管理本班级学生的各项事务。
1 做好新生入学工作
在校的中职新生在通过三年高中紧张、激烈、压力较大的学习下，经历过高考，步入了每个人所期盼已久或是不理想的校园，展开了一段新的起点。来自五湖四海的同学们，为了实现自身价值，带着实现自己理想的目标，对未来充满了憧憬，大家共同步入了一个新的环境—— 我们的集体，这个班集体的领导者就是班主任。作为班主任是带领新生步入新环境的第一步，首先班主任要在辅导员那里拷贝全班同学的资料，已做具体情况的了解，做到大致熟悉基本的情况。在新生入学这天是每年校园里最美的一道风景线，校园操场食堂门口摆满了各个院系迎接新生条幅，整个校园一眼望去全是新人，同时还有很多家长老师也来接送新生。学校的辅导员书记在这天也会接待新生，但是学生非常多，班主任还是需要到场的，这样迎接每位同学，可以有个初步的接触，彼此相互熟悉一下，同学与同学之间也可以拉近彼此的关系。新生报到结束后，班主任组织同学们开一个简短的班级会议，让刚刚步入新校园的大家做一下自我介绍，是不熟悉的同学们初步的有个认识与了解。在报到的第二天，全院有个迎接新生的大会和各个专业的介绍，每位同学都亲临现场，感受中职校园时代的气氛与氛围，以及对所选择的专业有个了解。新生入学后紧接着面临的就是军训，军训也是最能锻炼与考验他们的时候，毕竟现在的孩子大多都是独生子女，家里的小公主小少爷，在父母的溺爱下成长的，吃不了苦受不了累的，所以就有很多家长给他们的孩子辩解各种理由，而避开军训。就在这样的情况下，班主任老师需要做到对每位同学真实性的考察，事实求是，做好家长的工作，让每位同学都可以积极主动的参加到军训当中。在军训的过程中，作为班主任也是到现场，在同学们休息课余的时间，做好互动关系。当军训结束后，班主任要去同学们的宿舍，与大家沟通一下一天的训练情况，这样既能与同学们拉近关系，了解大家的情况，也可以让同学们觉得老师对他们的关心，这样军训的日子就过的很快了。
2 培养学生生活和学习能力
新生在进入校园经过军训后就开始了正式的校园生活。中职院校生活与学习与高中阶段相比发生了很大的变化。在高中阶段，同学们为了实在家长和学校老师的双重期望中被动的学习所有的知识。在进入校园之后学习和生活都发生了很大的变化，教师和家长的督促少了，学习由原来的被动学习变成了主动学习。由于学生多数是独生子女，在这之前受到来自父母的百般呵护，所有的精力都用到学习中，因此很多学生在进入校园后，远离家乡之后生活上都无法自理。因此在进入中职校园的开始阶段都无法适应新的生活环境。在面对陌生的环境和陌生的同学时候有一部分同学无法接受新的挑战，慢慢的对新的校园生活产生反感和诸多的不适应。这一时期的班主任工作显得尤为重要，在这一阶段班主任要多和学生沟通，让学生在班主任的引导下明白大学生活是怎样的，更快的进入适应大学生活和学习。
在学生引导方面可以采用以下几种方法：第一，可以在大学开课的前一天，开班会，以大学生涯为主题，将每个学生在大学期间以及毕业之后所想要做的事情全部记录下来，交到班主任手里进行保管，等临毕业的最后一年发还给学生，让他们自己来审阅进入中职院校之初的目标有没有实现。第二，有专业课教师讲解所学专业的好处以及未来的就业和发展前景，也可以请高年级的学长们传授学习和生活中的经验。第三，在班主任的版主下，消除学生彼此之间的陌生感，增进了解。
3 与学生建立良好的师生关系
学会尊重、理解和关心学生。站在学生的角度理解问题，学着用他们的方式去解决问题，只有这样，才能从根本上理解他们，了解他们的需求。有句老话说的好，心有灵犀一点通，心灵的沟通非常重要，因此，要想完成并搞好班级的工作，师生之间的心灵互动是前提。教师在学习中多多指导，多多关心，在生活上，多多照顾，要有诚心、爱心和真心，这样才能得到学生的信赖，任何事情都可以和教师沟通，真正做到以心换心。可能教师偶尔一句关心的话语，体贴的问候，学生都会感动不已，牢记在心。每个人都有自己的思想，包括学生也是如此，所以，班主任要想做好班级工作，要做到尊重学生，让他们感到师生之间是平等的。
作者为班主任要多发现学生身上的优点，规律他们继续发扬这些有点，同时班主任也要学会欣赏他们的优点。在很多情况下不管是班级管理上还是私下聊天，聊到学生的时候，班主任所看到的都是某某学生缺点和不足之处，很少有表扬夸赞学生身上的优点，说的越多导致班主任自身情绪不高。在学生面前数落学生的不是，对学生的缺点喋喋不休的批评，这让学生对老师产生了反感和抵触心理。人无完人，作为教师身上同样有缺点，在面对自身缺点时候并没有在意，但当缺点出现在学生身上的时候我们却看的非常清楚，长时间以来，教师总是站在批评者的角度对待学生。
班主任是学校实施教育教学工作的得力助手，也是学生的良师益友。即使班主任的工作性质是基本相同的，但是每个学生的性格不同，他们的兴趣和特点不同，因而对自己有不一样的要求。所以要真正的做好这项工作还是很不容易的。
参考文献
[1] 楚艳艳，黄伟韩.做好大学生班主任工作浅谈[J].科技信息，2010（2）：46.
[2] 李华，王剑峰.浅谈独立学院教学中的管理艺术[J].沙棘科教纵横，2010（12）：58，78.
关键词：高校 中职 班主任工作
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（a）-0209-01
现在的高校管理，多采用班主任与辅导员相结合的制度。辅导员主要是为班级学生做思想政治工作，通常管理着多个班级甚至是整个年级的学生的思想品德教育和行为教育。主要从宏观方面管理，管理的范围比较宽。现在的高校班主任要做好对学生思想品德方面的教育，进行以共产主义为核心的社会主义精神文明教育，努力将学生们培养成有理想，有文化，守纪律的高素质人才。班主任的主要工作就是管理好班级以及班级学生，提高学生的整体素质，提高班级的教学成绩以及学生素质。各高校通常会给每一个班级任命一个班主任，班主任的任务就是管理本班级学生的各项事务。
1 做好新生入学工作
在校的中职新生在通过三年高中紧张、激烈、压力较大的学习下，经历过高考，步入了每个人所期盼已久或是不理想的校园，展开了一段新的起点。来自五湖四海的同学们，为了实现自身价值，带着实现自己理想的目标，对未来充满了憧憬，大家共同步入了一个新的环境—— 我们的集体，这个班集体的领导者就是班主任。作为班主任是带领新生步入新环境的第一步，首先班主任要在辅导员那里拷贝全班同学的资料，已做具体情况的了解，做到大致熟悉基本的情况。在新生入学这天是每年校园里最美的一道风景线，校园操场食堂门口摆满了各个院系迎接新生条幅，整个校园一眼望去全是新人，同时还有很多家长老师也来接送新生。学校的辅导员书记在这天也会接待新生，但是学生非常多，班主任还是需要到场的，这样迎接每位同学，可以有个初步的接触，彼此相互熟悉一下，同学与同学之间也可以拉近彼此的关系。新生报到结束后，班主任组织同学们开一个简短的班级会议，让刚刚步入新校园的大家做一下自我介绍，是不熟悉的同学们初步的有个认识与了解。在报到的第二天，全院有个迎接新生的大会和各个专业的介绍，每位同学都亲临现场，感受中职校园时代的气氛与氛围，以及对所选择的专业有个了解。新生入学后紧接着面临的就是军训，军训也是最能锻炼与考验他们的时候，毕竟现在的孩子大多都是独生子女，家里的小公主小少爷，在父母的溺爱下成长的，吃不了苦受不了累的，所以就有很多家长给他们的孩子辩解各种理由，而避开军训。就在这样的情况下，班主任老师需要做到对每位同学真实性的考察，事实求是，做好家长的工作，让每位同学都可以积极主动的参加到军训当中。在军训的过程中，作为班主任也是到现场，在同学们休息课余的时间，做好互动关系。当军训结束后，班主任要去同学们的宿舍，与大家沟通一下一天的训练情况，这样既能与同学们拉近关系，了解大家的情况，也可以让同学们觉得老师对他们的关心，这样军训的日子就过的很快了。
2 培养学生生活和学习能力
新生在进入校园经过军训后就开始了正式的校园生活。中职院校生活与学习与高中阶段相比发生了很大的变化。在高中阶段，同学们为了实在家长和学校老师的双重期望中被动的学习所有的知识。在进入校园之后学习和生活都发生了很大的变化，教师和家长的督促少了，学习由原来的被动学习变成了主动学习。由于学生多数是独生子女，在这之前受到来自父母的百般呵护，所有的精力都用到学习中，因此很多学生在进入校园后，远离家乡之后生活上都无法自理。因此在进入中职校园的开始阶段都无法适应新的生活环境。在面对陌生的环境和陌生的同学时候有一部分同学无法接受新的挑战，慢慢的对新的校园生活产生反感和诸多的不适应。这一时期的班主任工作显得尤为重要，在这一阶段班主任要多和学生沟通，让学生在班主任的引导下明白大学生活是怎样的，更快的进入适应大学生活和学习。
在学生引导方面可以采用以下几种方法：第一，可以在大学开课的前一天，开班会，以大学生涯为主题，将每个学生在大学期间以及毕业之后所想要做的事情全部记录下来，交到班主任手里进行保管，等临毕业的最后一年发还给学生，让他们自己来审阅进入中职院校之初的目标有没有实现。第二，有专业课教师讲解所学专业的好处以及未来的就业和发展前景，也可以请高年级的学长们传授学习和生活中的经验。第三，在班主任的版主下，消除学生彼此之间的陌生感，增进了解。
3 与学生建立良好的师生关系
学会尊重、理解和关心学生。站在学生的角度理解问题，学着用他们的方式去解决问题，只有这样，才能从根本上理解他们，了解他们的需求。有句老话说的好，心有灵犀一点通，心灵的沟通非常重要，因此，要想完成并搞好班级的工作，师生之间的心灵互动是前提。教师在学习中多多指导，多多关心，在生活上，多多照顾，要有诚心、爱心和真心，这样才能得到学生的信赖，任何事情都可以和教师沟通，真正做到以心换心。可能教师偶尔一句关心的话语，体贴的问候，学生都会感动不已，牢记在心。每个人都有自己的思想，包括学生也是如此，所以，班主任要想做好班级工作，要做到尊重学生，让他们感到师生之间是平等的。
作者为班主任要多发现学生身上的优点，规律他们继续发扬这些有点，同时班主任也要学会欣赏他们的优点。在很多情况下不管是班级管理上还是私下聊天，聊到学生的时候，班主任所看到的都是某某学生缺点和不足之处，很少有表扬夸赞学生身上的优点，说的越多导致班主任自身情绪不高。在学生面前数落学生的不是，对学生的缺点喋喋不休的批评，这让学生对老师产生了反感和抵触心理。人无完人，作为教师身上同样有缺点，在面对自身缺点时候并没有在意，但当缺点出现在学生身上的时候我们却看的非常清楚，长时间以来，教师总是站在批评者的角度对待学生。
班主任是学校实施教育教学工作的得力助手，也是学生的良师益友。即使班主任的工作性质是基本相同的，但是每个学生的性格不同，他们的兴趣和特点不同，因而对自己有不一样的要求。所以要真正的做好这项工作还是很不容易的。
参考文献
[1] 楚艳艳，黄伟韩.做好大学生班主任工作浅谈[J].科技信息，2010（2）：46.
[2] 李华，王剑峰.浅谈独立学院教学中的管理艺术[J].沙棘科教纵横，2010（12）：58，78.