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章起始课是章节的第一课,作为一章之首,有诸多潜在的教学功能.在教学中创设真实情境、顺畅教学流程,精心设计问题、引发深度思考,注重方法渗透、落实素养提升,是章起始课的有效教学策略.
注重方法渗透 落实素养提升——以《二次函数》章起始课为例
【摘 要】
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章起始课是章节的第一课,作为一章之首,有诸多潜在的教学功能.在教学中创设真实情境、顺畅教学流程,精心设计问题、引发深度思考,注重方法渗透、落实素养提升,是章起始课的有效教学策略.
【机 构】
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江苏省苏州高新区实验初级中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2022年01期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2020年度普教重点资助课题“初中数学实验教学支持系统的构建研究”； 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度普教重点自筹课题“数学实验常态化教学的行动研究”的阶段性研究成果；
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