古往今来,凡为事者都讲究一个效率,追求一个最完美的效果。使每一节语文课获得最高效率和最佳效果,是每一位致力于语文教学的老师的最大心愿。我认为一节语文课的课堂教学效率,应包括知识容量的大小,能力获得的多少,思想教育效果好差等等。决定课堂教学效率的因素是多方面的,如学生因素,教材因素,教法因素等,但教师的因素是影响教学效率的主要因素,因为教师在教学中起到主导作用。 一、修身养性,塑造高尚人格
6月3日,16辆崭新的双层敞篷巴士缓缓驶出了安凯客车厂区,奔赴它们的目的地——美国、迪拜和香港,并作为观光用旅游巴士投入到当地黄金旅游线路,为来自世界各地的游客带来惬意的出
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分析了高校公选课开设数量、师生、管理等方面存在的问题,借鉴远程教育中"学习支持服务"理念,构建了高校公选课学习支持服务系统,并从学生选课、教师授课、评价考核、学校管理
天然气发动机推荐使用专门设计的专用油品,以提供足够的抗磨保护、抗酸防腐蚀、配气机构的保护、清洁性以及满足减少灰分的特殊要求。近几年,虽然以纯电动、混合动力为代表的