目的 探讨加强家属健康教育对高血压病患者生活质量的影响.方法 选择在我院住院的高血压病患者66例,随机分成观察组33例,对照组33例,两组均给予常规治疗及护理,包括健康教育、饮食护理、应用降压药物及血压监测等,观察组在此基础上加强对家属进行健康教育.在患者入院时及住院的第2周末,采用生活质量评分量表对两组患者的生活质量进行评分.结果 观察组生活质量评分高于对照组(P<0.05).结论 加强家属健康
目的 了解急诊手外伤患者术前的疼痛状况,分析影响疼痛的相关因素.方法 应用短式McGill疼痛问卷、状态焦虑量表对210例急诊就诊的手外伤患者进行问卷调查.结果 210例急诊手外伤患者受伤当时和就诊时的VAS评分分别为(4.87±2.42)和(4.70±2.31)分.就诊时PRI评分为(3.34±2.35)分,其中感觉PRI为(3.17±2.26),情感PRI为(0.17±0.67),PPI评分为
摘要：在初中教学中，数学历来是一门相当重要的科目。教师在讲授有关课程的时，必须紧随时代潮流，不断变革自身传统中固有的教育思路与方式，把信息技术融合到数学教学之中才是其关键所在。 关键词：初中数学、信息技术、融合探析 中图分类号：G4 文献标识码：A 随着科技的进步，信息技术也不断的走进学校教室。初中数学成为基础教育课程的重要科目之一，和信息技术融合就增加了效率性。由于以往的数学教育教学模
目的 观察美盐做对口引流对四肢挤压伤伴伤口感染的治疗效果.方法 将36例四肢挤压伤伴伤口感染的患者随机分为观察组和对照组,两组分别使用美盐做对口引流和传统敷料对口引流,比较两组病例伤口愈合时间、换药次数.结果 观察组伤口愈合时间及换药次数明显少于对照组,治疗总费用也有所减少.结论 选用美盐湿性敷料对口引流在四肢挤压伤伴伤口感染中可充分引流出伤口内的积血和脓液,加速伤口愈合过程.明显缩短患者的治疗时
目的 调查急诊护士职业安全防护意识现状,为临床上改进急诊护士的防护行为提供科学依据.方法 采用自设问卷对北京市2所三级甲等医院109名急诊科护士进行问卷调查.结果 急诊护士职业防护意识得分(84.9±7.6)分,84名护士得分>80分;主管护师得分高于护士、护师(P<0.05);不同学历护士防护意识得分差异无统计学意义(P>0.05);急诊护龄长的护士防护意识得分高于急诊护龄短的护士(P
摘要：在当前新课程改革的发展速度正在不断的提高，各个阶段的学校都在为迎合新课改的要求而做出一定的改变。在小学阶段也是同样的要满足新课改的要求，就需要积极的进行创新。目前新课改中要求要培养学生的核心素养，因此在当下教师就需要在核心素养的指导下，研究更加有效的语言教学方法，对学生进行教育，让学生接受高质量的语言教学。小学语文教师在实际教育的过程当中，应该跟随时代发展的需求，将核心素养作为主要的切入点，
目的 了解护理人员对癌性疼痛的认知程度.方法 对108名护士发放自制问卷,调查对癌性疼痛的认知程度.结果 外科、低年资、低职称、低学历护士对癌痛知识掌握较差.结论 应加强低职称、低学历、低年资护士理论知识学习,发挥老护士的指导作用,实行科室轮转制。
目的 总结60例维持性血液透析患者皮肤瘙痒的护理评估和护理干预.方法 护理评估方法包括顽固性皮肤瘙痒的程度、透析的充分性、心脏功能、营养状况等.干预方法包括正确使用血液透析串联血液灌流技术,皮肤护理、营养和心理支持等.结果 60例患者皮肤瘙痒平均分由治疗前的(6.85±1.31)分降至(2.02±0.13)分,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 正确细致的护理评估及有效的护理干预对维持性血液透
摘要：中国是一个历史悠久的国家，中国的历史文化源远流长、博大精深。其中，国学经典文化是中国历史文化中的一颗璀璨明珠。语文教育与国学经典之间的联系，两者可以相互渗透、相互影响。国学经典文化渗透到小学语文教学中，将激励学生兴趣的发展，促使学生阅读积极性的提升，还能让学生在良好品质的熏陶中，助力思想文化的提升。与此同时，小学语文中开展国学经典文化，将会传承与发扬传统文化，保持国家文化的沉淀与积累，这就说
目的 调查冠心病患者的健康生活方式,探讨其背景数据与健康生活方式之间的相关性.方法 对某二级医院心内科住院治疗的282例冠心病患者进行调查.结果 282例患者的健康生活方式得分为(125.09±24.722)分,60.6%的患者生活方式小健康;不同年龄患者生活方式得分差异有统计学意义(t=0.993,P=O.049).结论 冠心病患者的健康责任和身体活动是影响健康生活方式的主要因素,应是健康宣教的