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本文以听力教学法中的策略指导和策略教学法为重点,通过回顾思考,对近几年来听力教学的发展趋势、互动听力、学术听力及听力教材等方面加以论述,提出如何在课堂教科书中体现现代教育教学研究的新理念,更好地发挥理论研究对实际教学的指导作用这一有待商讨的课题。
策略教学法与外语听力教学
【摘 要】
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本文以听力教学法中的策略指导和策略教学法为重点,通过回顾思考,对近几年来听力教学的发展趋势、互动听力、学术听力及听力教材等方面加以论述,提出如何在课堂教科书中体现
【机 构】
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青岛科技大学外语系 山东 青岛26606l;
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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2003年02期
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