【摘 要】
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<正>提高课堂教学效率是学校和教师永恒的主题。影响课堂教学效率的因素是多方面的,而学生的学习状态——积极主动学习是最关键的要素。因为积极性是介于动机和兴趣之间的一
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<正>提高课堂教学效率是学校和教师永恒的主题。影响课堂教学效率的因素是多方面的,而学生的学习状态——积极主动学习是最关键的要素。因为积极性是介于动机和兴趣之间的一种个性心理特征。动机是“念头”层次的心理特征。由目标、计划、意志和实施等心理过程构成。而兴趣则是情绪水平的心理特征,具有经验性、突发性和冲动性等特征。有关实验研究表明,积极的学习和消极的学习,其效率分别为96%和23%,相差73%!可见积极主动学习的重要。那么如何调动学生积极性呢?这就要研究学生的学习心理需要,也就是要研究学生需要教师为他们提供什么样的学习场景。
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