【摘 要】
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阅读是小学语文教学中的重点部分,也是基础部分,只有提高学生的阅读能力,才能提高学生的写作水平。但由于缺乏有效手段,致使部分小学生的阅读兴趣不强、阅读效率不高。多媒体
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阅读是小学语文教学中的重点部分,也是基础部分,只有提高学生的阅读能力,才能提高学生的写作水平。但由于缺乏有效手段,致使部分小学生的阅读兴趣不强、阅读效率不高。多媒体能够通过不同形式将教学内容呈现出来,使课堂富有生气,为学生创造轻松快乐的学习氛围,从而培养学生良好的阅读习惯,提高阅读效率。就如何利用多媒体构建小学语文阅读课堂,实现快乐阅读,分享一些教学经验。
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