论文部分内容阅读
阐述任务驱动式教学培养学生的核心素养,以生长素的生理作用为例探讨如何运用驱动式教学培养学生生物学学科核心素养.
基于核心素养的任务驱动式教学模式探索r——以“生长素的生理作用”为例
【摘 要】
：
阐述任务驱动式教学培养学生的核心素养,以生长素的生理作用为例探讨如何运用驱动式教学培养学生生物学学科核心素养.
【机 构】
：
贵阳市南明甲秀高级中学
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
当前小学数学的新教材与以前的教材有着天壤之别,更加注重与生活的联系,与学生的亲身体验相联系.《数学课程标准》也十分强调数学与现实生活的联系,陶行知说“教育只有通过生
现阶段在政治学科素养核心教学背景下,高中政治课程应该积极采用供给侧结构性改革的方式从需求端入手,实现供给端和需求端的共振,实现高中政治立德树人的根本任务.因此广大政
在信息技术快速发展的今天,社会对计算机专业人才要求也越来越高.中职学校作为培养技术型人才的前沿阵地,理应承担起人才培养的重任,应该主动紧跟教育改革趋势,为社会培养更
社会经济的发展与产业结构变化,使得社会对劳动力需求量逐渐增加,但中职院校的毕业生学历并不占优势,他们在就业过程中也面临着前所未有的压力.网络经济时代下电子商务成为了
想要保证小学数学教学的高质量开展,就需要将以学定教思想进行运用.所以在本文中,就对以学定教思想在小学数学教学中的运用策略做出研讨.即实行层次化教学、为学生提供展现才
培养大学生创新精神和创新能力成为高校人才培养的一项战略性任务,而我国创新课程体系的建设起步较晚,还处于探索阶段.针对目前国内创新教育开展存在的问题,笔者从课程体系、
逻辑性比较强和严密性高是高中数学的特征,但是由于高中生在形象思维和具体思维上不够成熟,有时候很难全面的掌握数学知识,但是随着新高考改革教师在课堂上死板的教学也将被
表面增强拉曼光谱是一种强大的光谱检测技术,以其灵敏度高、检测方便快捷而备受关注,在医疗卫生、环境安全、生命科学以及国防安全等领域具有广阔的应用前景。由于表面增强拉