善,可以种植,亦可以收获。自种自收的善果,总是格外甜润饱满。
　　常常觉得,一个人,聪明并不重要,福气才重要。收善的過程其实就是一个得福的过程。
　　比如买鱼。那天买鱼的人特别多,我给摊主10元钱,摊主却找回12元,赶紧退还多找的10元,女摊主感激地笑,然后埋头忙。
　　这件事很快就被淡忘了。一次在某面条店吃鱼汤面时,进来的一位男子一个劲地朝我点头微笑。想了许久才想起,他是那家鱼店的男主人。有人冲你微笑是一种多么温暖的福气,而这福气,是因我不贪不占得来的。仅仅不贪,就收获一份友善,是不是很值?
　　那次买菜,卖菜大娘的摊位设在菜场门口,我图方便,就在她的摊位买丝瓜,结果发现,她的菜比菜场内便宜很多。买完丝瓜,大娘问:“要削皮吗?”我想削皮又不是多费劲的事,就不麻烦老人家了。大娘高兴,忙拿塑料袋给我装,我展开手中的编织袋,说:“塑料袋也不必了。”知道她从农村来,农村人一个塑料袋都很宝贝的。大娘更高兴:“哎呀!姑娘,你给我省了一个袋子。”接着,大娘手指旁边筐内的葡萄说:“姑娘!买点葡萄吧,这是我自家长的,味道好着呢!多少人都寻着找着买我的葡萄……”既然这样,就买两斤。
　　回家吃葡萄,果然好吃,又新鲜又甜润,无论碧绿的还是亮紫的都饱而多水。一家人围坐着边吃边夸,其乐融融,福气在每个人脸上荡漾,令我心喜。
　　我的孩子上一年级了,我带她报到。班主任是个中年妇女,黑板上写着她的名字:卞思清。回家告诉孩子爸班主任的姓名,孩子爸一拍脑袋:“这个名字熟,好像是我以前的一个学生家长……”打电话联系,真是,她的儿子曾在我家老师手下3年,是个聪明而调皮的家伙。
　　在周遭学童家长的“宣传”下,教师节我也想向卞老师表个心意。可是,卞老师怎么也不肯收,她说:“当初我儿子在你家老师手下,我送过?你是不是不让我做像你家老师那样好的老师?况且,你再打听打听就知道我这个人的处世原则了……”我无奈收回。后来从旁人口中得知卞老师是个非常有爱心非常有经验非常正直的老师,女儿回来也说卞老师幽默有趣!老天眷顾,让我的女儿遇到卞老师,真是我的福气。
　　遇到这样好的老师,与我们自家的老师立志要做好老师,也许关系并不太直接,但肯定有,绕了很久,我家老师想做的,让他女儿遇到了。福气就是这样,你慢慢修慢慢种,也许某一天猛然被一片幸福花簇拥,让你感动无措。
　　其实,种善得到最大善果,是种善过程中内心升起的慈悲、安然、开阔。你种一份善,你的内心就添一份喜悦,喜悦越多,人生就越豁达——豁达的人生是多么美好的人生。
　　所以,人生的幸福,不要去追逐,只要默默修炼。
　　(金胡杨摘自《中外文摘》2009年第9期)