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为满足“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发学生想象力和创造潜力”这一要求,笔者主张在小学语文教学中尝试应用“头脑风暴法”进行教学活动,对教学中的“头脑风暴”予以解读,阐述了具体的尝试方法和基本要求.
“头脑风暴法”在小学语文课堂教学中应用尝试
【摘 要】
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为满足“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发学生想象力和创造潜力”这一要求,笔者主张在小学语文教学中尝试应用“头脑风暴法”进行教学活动,对教学中的“头脑风暴”予
【机 构】
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陕西省安康市恒口镇建安九年制学校
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年6期
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