抓住契机 成功施教

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《3~6 岁儿童学习发展与指南》 中指出 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣, 体验探究过程, 发展初步的探究能力.因此, 教师和家长要善于发现和保护幼儿的好奇心, 充分利用自然和实际生活中的有利契机, 引导幼儿通过观察、 比较、 操作、 实验等方法, 帮助幼儿学会发现问题、 分析问题和解决问题, 使他们不断积累经验, 将其运用在新的学习活动中, 形成受益终身的学习态度和能力.
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