浅谈中职班主任“管育并重”德育模式的构建

来源 :试题与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llsnow_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的发展与教育改革的不断深入,人们愈发认识到德智体美劳全面发展的重要性,新时代社会对人才培养也提出了更高要求。中职院校作为高素质技能型人才培养的摇篮,理应践行立德树人之根本任务,班主任教师应当结合专业特点,将德育教育融合到班级管理中,实施“管育并重”的德育管理模式,促进学生全面发展。
其他文献
游戏是孩子的权利,尊重孩子的意愿,为孩子提供一个良好的游戏环境,使孩子健康全面快乐成长是所有家长共同追求的目标。幼儿园游戏是孩子游戏活动的重要组成部分,教师在游戏中对孩子的有效观察,不仅有利于培养孩子的创造性思维,促进其发展,更有利于帮助孩子形成良好的世界观。从幼儿园游戏中教师有效观察存在的问题入手,分析其原因,提出指导建议,帮助推动幼儿园游戏开展。
移动互联作为人类传播的第五次变革,以传播环境虚实化、信息资源多元化、传播媒介多样化深刻改变着信息传播格局。新的传播格局在为人们提供便利的同时,也使得铸牢中华民族共同体意识传播面临技术差异化、内容碎片化、环境复杂化以及传播方式去中心化的挑战。应对移动互联时代铸牢中华民族共同体意识的传播挑战,应丰富网络传播方式,细织“技术之网”;拓宽多重传播渠道,广织“媒介之网”;完善文化信息交融共享,深织“共识之网
读写结合教学模式是时下语文学科教学中的热点话题,将其应用于小学语文学科的教学中,不仅可以拓展小学生的语文知识积累,还能极大提升其综合素质。基于上述背景,文章将简要探索读写结合模式在小学语文中的价值,并从阅读教材文本资源,积累写作素材、加强课外阅读指导、拓展资源储备、开展主题读写活动、强化教学效果等方面,对小学语文教学中开展读写结合教学的策略进行探究。
小学语文教材中的“古典小说”是“经生活滤过”的历史,是老祖宗留给我们的宝贵财富。教学这类课文时,教师要教给学生必要的阅读方法 :借助资料,走进“古典”;紧扣字词,读懂“古典”;立足形象,悟透“古典”;二度创作,铭记“古典”。由此实现“得法于课内,得益于课外”的教学目标,为学生拓宽历史的视野,打开更广阔的阅读天地。
改革开放以来,中国心理测试走过了从无到有、由弱到强的发展历程,在大量疑难案件侦办中发挥了重要的辅助作用,解决了亟待研究深化的难点问题,在全球心理测试领域已经占有重要地位,并呈现出“实战派”“学院派”“企创派”共同发展的整体格局。当然,中国心理测试还存在测试结论证据资格有效力不足、尚有测试及研发力量整合空间、测试核心技术短期内难以突破、应用领域和发展空间有待拓展等不足。基于此,应立足顺应新时代立足中
学位
<正>随着社会生活质量与水平不断提升,人们对各类产品的设计要求与标准越来越高,相关企业不得不对其产品设计方案进行创新。先进科技技术的快速发展,不但使艺术设计图的展现由二维平面形式转变为三维立体模式,还促进了新兴媒体技术在社会发展中的普及与应用,这为推进设计行业的创新改革奠定了技术基础。人们实施平面设计与服装设计过程中,除了要考虑色彩搭配、结构组建、造型设计等因素,还要强调各类图形的创新应用。
期刊
试验旨在研究添加亚麻油与棕榈油对绒山羊血清生化指标、脂肪代谢相关酶活性及营养物质表观消化率的影响。选取12只年龄相近、健康的绒山羊羯羊,随机分为亚麻油组(LO组)、棕榈油组(PO组)及混合油组(MO组,亚麻油与棕榈油配比为6∶4);日粮精粗比为5∶5,油脂添加量为全日粮的2%。预试验7 d,正式试验期23 d。结果显示:与PO组相比,LO组、MO组绒山羊血清中甘油三酯、胆固醇及低密度脂蛋白浓度显著
目的观察加味黄芪桂枝五物汤对糖尿病周围神经病变大鼠神经行为学、痛阈值和血清中miR-146a、白介素1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)的影响。方法釆用一次性腹腔内注射链脲佐菌素(STZ)60 mg/kg的方法制造糖尿病大鼠模型。随机分为6组,进行50%机械缩足阈值(PWT)测定,完成糖尿病神经病变(DPN)模型。成模后,加味黄芪桂枝五物汤低、中、高剂量组和英夫利昔单抗组分别给予相应药