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本文从基层电大课程教学活动出发,就辅导教师如何在课程一体化教学方案实施中有效地整合各种教学资源,加强对学生在选择和使用各种教学资源进行个别化自主学习的指导策略进行探讨,并提出用"组合式课程教学模式"来开展课程教学活动。
“组合式课程教学模式”及其实施策略
【摘 要】
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本文从基层电大课程教学活动出发,就辅导教师如何在课程一体化教学方案实施中有效地整合各种教学资源,加强对学生在选择和使用各种教学资源进行个别化自主学习的指导策略进行
【机 构】
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洛阳广播电视大学,河南大学教育学系
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年09期
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