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在常态化疫情防控背景下，线上教学已成为主要教学手段，然而其教学效果与线下教学却存在一定的差异。针对如何弥补高等院校线上课堂教学的缺陷，结合教学实际将自适应学习与人才个性化培养相结合，提出了一种自适应学习机制下基于学习通平台的线上教学模式，为有效提高线上教学的效果，提供新的方法与发展思路。
基于自适应学习机制的高等院校线上教学模式研究
【摘 要】
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在常态化疫情防控背景下，线上教学已成为主要教学手段，然而其教学效果与线下教学却存在一定的差异。针对如何弥补高等院校线上课堂教学的缺陷，结合教学实际将自适应学习与人才个性化培养相结合，提出了一种自适应学习机制下基于学习通平台的线上教学模式，为有效提高线上教学的效果，提供新的方法与发展思路。
【机 构】
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南京工程学院自动化学院
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2022年05期
【基金项目】
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2021年南京工程学院教学改革与建设项目（项目编号：JXGG2021016、JXGG2021028）；
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