视频互动宣教在肺癌患者中的应用效果

来源 :吉林医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaji2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨视频互动宣教对肺癌患者宣教效果,降低术后并发症发生率的影响。方法:将278名患者按非同期队列对照研究方法分为对照组132例和观察组146例。对照组采用常规教育方法,观察组实施视频互动宣教方案。比较两组患者的健康教育知识掌握情况及术后并发症发生率。结果:干预后,观察组患者对健康教育相关知识中疾病知识、手术知识、术后护理、康复知识掌握均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:视频互动宣教有利于患者掌握健康教育相关知识,降低患者肺癌术后并发症发生率。
其他文献
最近几年MOOC的快速发展,引发人们对其广泛的讨论,有支持的声音,有反对的声音,本文从MOOC的概况、定义、优点、缺点及我们要如何应对等几个方面进行阐述,对在高职院校传统课
鉴于初中数学的重要性,有效提高初中数学的教学水平日趋重要。本文结合初中数学的特点,讨论建立初中数学高效课堂需要遵循的原则,以及探究初中数学高效课堂的教学方法,以期促
随着网络借贷的快速发展,一些P2P网络借贷平台不断向高校拓展业务,受不良网贷平台诱导而过度消费的大学生成了各家网贷平台争抢的客户。申请便利、手续简单、放款迅速的网络
小学语文教学语言的运用是语文教师教学水平和教学风格的最直观的反应。在小学语文教学中,教师课堂教学中对语言符号和非语言符号的选择和运用极大地影响了小学生语言发展与
语言交际是人类维系社会关系和人际关系的重要手段,委婉语在此能起到润滑作用,用迂回的方式表达思想,交流信息。它是各国普遍存在的语言现象,其异同更是不同文化在语言上的折
<正>那天,我去参加一家公司面试。这是我人生第一场正式面试,因此做了充分准备。从简历到自我介绍,我不仅在文字上再三斟酌,多次修改,还模拟面试现场进行演练,希望能给面试官
文章阐述了高中英语文本解读的主要原则,结合教学实际,我们指出要引导学生感知文本中的情感因素,文本解读处理在情感教育视野下选择方式,提升学生情感挖掘文本内涵,利用文化
共同但有区别责任原则要求发达国家在保护全球环境方面应承担比发展中国家更大的责任。该原则的基础是发达国家在过去和现在都是地球环境资源的主要消耗者和环境污染物的主要
正新的《小学语文课程标准》规定,学生要在教师的指导下从内容入手,学会写生动、有趣的作文。为此,本文就在作文课堂教学中如何培养学生的观察能力为探讨点,探讨了相关的有效
基于《普通高中生物学课程标准(2017年版)》,构建指向核心素养的学习目标制订路径、学习过程实施方案和学习反馈评价体系,提升课堂教学水平,进而发展学生的核心素养。