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本文着重讨论了翻译教学法的历史背景、目前存在的理论根据及新时期翻译法的运用方法,主张采取唯物辩证法“扬弃”的观点,与时俱进地运用翻译教学法培养双语人才.
开展翻译教学,提高双语能力
【摘 要】
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本文着重讨论了翻译教学法的历史背景、目前存在的理论根据及新时期翻译法的运用方法,主张采取唯物辩证法“扬弃”的观点,与时俱进地运用翻译教学法培养双语人才.
【机 构】
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吉林省敦化市官地中学,吉林省敦化市实验中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年14期
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