对高职院校贫困学生资助工作的思考

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我国高职院校因其特殊性而贫困生所占比例较高,建立完善的奖助贷体系对贫困学子求学有重要意义。本文总结当前“奖、贷、助、补、减”资助工作各自存在的不足及时学生心理发展的影响,积极探索助学与育人协调发展的创新思路,提出完善高校资助体系的几点思考。
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