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建设移动校园已成为高校信息化建设的重点,而市场上现有移动平台功能混杂,平台使用度不高。在“分层管理”的理念下,研究高校学生不同学习阶段在大学生命周期中的不同需求特征,针对不同服务需求分层进行服务平台功能设立,形成层次化的平台功能栏,使用户快速准确定位适用功能,充分有效发挥平台作用,切实解决高校学生不同年级段的差异化需求服务问题。