基于微课的小学数学分层教学探究

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随着社会的发展,传统的教学模式已经无法适应现代化的教学方式。随着新课程改革的深化及教育信息化的深入普及,微课和分层教学进行了有效的渗透和结合。两者的结合能够更好地培养学生的学习兴趣,引导学生进行个性化的学习,使课堂效率不断提升。为此,小学数学教师应该积极探索利用微课开展分层教学的道路,有效提升数学教学质量,促进小学生数学学习兴趣的提升。
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