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本文阐述了生物化学综合设计性实验教学的特点和意义，对其实施中的实验题目的确定、实验中的教与学及实验的管理和评定等重要环节进行了探讨。
生物化学综合设计性实验教学模式探讨
【摘 要】
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本文阐述了生物化学综合设计性实验教学的特点和意义，对其实施中的实验题目的确定、实验中的教与学及实验的管理和评定等重要环节进行了探讨。
【机 构】
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四川理工学院生物工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年24期
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