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【真题回放】
阅读下面的材料，按要求作文。
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。研学或许带给你全新的体验，或许引发你深层的思考，或许给予你更多的期待。请从下面三个写作思路中任选一个作文。
（1）从经历过的研学活动中，选取在“创造性解决问题”方面对你产生深刻影响的事件，写一篇记叙文。
（2）你梦想过到海底、地心、太空等地方研学吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事。
（3）有人说，研学就是旅行;有人说，研学就是学习。你是怎么认识的，请自选角度写一篇议论文。
要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）选择合适的表达方式。（3）不少于600字。（4）不得出现透露考生信息的人名、校名、地名等。
【名师题解】
2019年嘉兴市中考作文既继承往年的命题思路，又推陈出新。命题充分考虑考生个性化写作的需求，以生活为本，基于学生立场设置命题。2018年设置了两道题目二选一，今年设置三道题目三选一，这样就给考生提供了更多的选择空间，满足不同层次考生的个性化写作需求。该作文题还有一大亮点是作文题设置与整张语文试卷“研学”主线相匹配，打通了作文和语文试卷内容的联系，考生在答题时就已经在了解研学。命题立足生活，贴近考生实际，紧跟时代脉搏，引导考生多角度观察生活，发现生活的多姿多彩，培养学生的形象思维、理性思维、发散思维、创新思维，以及思辨能力。
考生在审题上要注意题目的限制性，如第一道题“创造性解决问题”是限制，第二道题“编写一个引人入胜的故事”是限制，第三道题“自选角度写一篇议论文”是限制，写作时要引起关注。
写记叙文，要详写核心事件过程。问题的前因后果应是文章写作的重点，必须详细写、浓墨重彩地写，辅以神态、动作、心理等描写方法。文章最后水到渠成地來一点抒情或议论，升华主题。
写想象作文，要注意想象合理。想象作文并不是天马行空，而是要把想象建立在现实的基础之上，符合研学的特点，符合地心、海底、太空的特征。围绕主题有重点地编写故事，在整个故事中表露自己的观点。
写议论文，做到观点鲜明，说理透彻。这道题你可以赞同“研学就是旅行”，可以赞同“研学就是学习”，也可以这两种观点都赞同，研学既是旅行，也是学习。从不同角度摆事实、讲道理，注意论证的逻辑性。在素材运用上，既可以选择一些经典素材，如我们大家都熟知的徐霞客、李白等人的故事，也可以选择当下的热点人物、青春人物，把他们的故事巧妙地融入于文章中，为作文增添光彩。
【满分作文一】
行中学
嘉兴一考生
持一柄竹杖，曵一对芒鞋，行走于天地日月之间，感悟于风雨晴霁之中。“读万卷书，行万里路。”有时候研学旅行未尝不是学习。
行中学，何尝不能？踱步于粉墙黛瓦之间，触摸着凹凸不平的纹路。悠悠古镇之中每一处角落，每一片砖瓦都是一本无字的典籍。是唐诗宋词还是元曲？只待你细细品味。步于林中，清泉汩汩，你是否忆起“明月松间照，清泉石上流”的恬静释然？倚于柳下，暮色渐至，你是否感到“月上柳梢头，人约黄昏后”的良辰初梦？抑或是新雪过后“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇景，还更是早春“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的温馨。无论行于何处，总会有一缕诗意与美景相伴供你学习。
泛舟南湖，品味着红色的气息，耳畔也响起了庄严肃穆的歌声，行到之处，红色随着你的足迹渗入内心。开天辟地的精神充斥于空气之中，一艘古朴的篷船，载动了风雨雷电响彻了中国大地。于此地，你又是否想起了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的酒后誓言？于此地，你又是否记起了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慷慨大志？旅行之中，山川之间，大好山河，托举起了无限爱国之思，奔涌出了茫茫爱国之情，无形的熏陶中，使你学会了与国家同舟共济。
苏轼游于赤壁，“清风徐来，水波不兴”，回望孟德大志，心中忧叹，借客言不禁道出：“哀吾生之须臾，托遗响于悲风”。然而转念，江上清风，山间明月，耳遇之而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭，何为其然也？旅行之中，苏轼学会了旷达，“苟非我之所有，虽一毫而莫取”，对酒当歌，举酒嘱客，活出诗意的人生。旅行或清幽或壮丽，启迪你的一生;或乐观或豪情，行中学，学出你的未来。
徐霞客一生游历过无数的地方，遇到了无数常人难以想象的困难，在游览祖国大好河山的途中，他七次遇强盗，20余次寄宿于野外。有强盗、劫匪，他起身请求;水不够了便饮山泉，米不足了用身上衣物去换，他从未停下脚步。大王峰的百丈云梯，白云岩的千仞绝壁，华山的险峻石阶，他一样到达，最终在行走中书写出了惊艳世界的《徐霞客游记》。
行中学，在美景之中体会释然、宁静，在宁静之中品味精神升华，在精神升华中创造人生。研学旅行未尝不是学习，研学学得别样人生！
【亮点精评与素材解析】
考生文笔老练，文采飞扬。善于借助句式表情达意，运用了很多对句，长句和短句相结合，铿锵有力，富有节奏感和韵律美。如开篇的“持一柄竹杖，曳一对芒鞋，行走于天地日月之间，感悟于风雨晴霁之中”，一下就让读者感觉文章不同凡响。文章还运用了大量的问句，触发读者情思，引发读者共鸣。素材运用上，考生善于借助古典诗词。大量的古典诗词作者信手拈来，既是论述观点的论据，富有说服力，又使文章诗意盎然，富有感染力。利用苏轼和徐霞客的故事较好地阐述了旅行未尝不是学习的道理。从全文来看，足见考生语文功底之深厚。
【满分作文二】
太空研学记
嘉兴一考生
“太空一号即将发射，请各位乘客检查自己是否穿好了太空服，如有疑问，请点隐藏按钮，机器人将为您服务。”
我十分荣幸能坐上第一班的太空一号飞船，从小便梦想走上太空的我，终于梦想成真。我透过特制头盔，望着银白的飞船内壁，心中充满期待。 我似是睡了一觉，醒来时机器人导游正叮嘱着注意事项。每个人都侧耳倾听，笑眼中不乏期待。
打开舱门，我望向四周——如此黑暗无光！整个人像随时都会飘起来一样，不远处，有个蓝绿相间的小星球，真像缩小版的地球呢！我点击加速按钮，反冲力很快把我带到这里。
可是我却被眼前的景象惊呆了。
这里有山有水，空气中仿佛也透着绿意，从未见过的植物长满了眼前的绿地，各色的鲜花随处可见，不知名的动物舒适地躺在草丛中，活脱脱一个世外桃源啊！我不禁想到《桃花源记》中“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的美景。
再往前走，我看到一个高台上，一位看似德高望重的外星人，在严肃地说着什么，台下的外星人正聽得入迷，时不时表示赞同。我急忙点开翻译功能，又一次被惊呆了，“我们波尔星球需要每一个人用心守护，每家每户都必须投入到保护环境的建设中，自然给予我们的馈赠，我们必须回报自然，近来我们的环保工作做得很好，成效很大。”
外星人都如此注重环保，我又想到我们的地球，不禁惭愧起来。
地球上科技飞速发展，人们的生活水平日益提高，可环保问题却常常被人们忽视，垃圾随处可见，淡水资源越来越少，有些动植物都相继灭绝了。
深思中一个波尔人推了我一下，“嗨，老兄，你是地球人吧？”“是啊，你们这真美。”我不禁夸赞道。“族长说，地球环境污染严重，生态遭受了严重破坏，让我们要引以为戒，要加强保护呢。”那位波尔人面色严肃地说着，看着他们认真的表情，我心里仿佛有个声音在大声地告诉我：我们地球人也要守护好自己的家园啊！
匆匆道别后，我漫步在波尔街头，望着世外桃源般的美景，在我的研学笔记中记下了感受：原来外星人也很关注环保，回地球后我要告诉更多的人，让大家一起努力，让我们的地球也变成世外桃源。
【亮点精评与素材解析】
“文章合为时而著”，想象作文也不能脱离现实生活，而应是建立在现实生活基础之上的想象。这篇考场作文借助想象太空外星人重视环保的问题来直面当今现实生活中的环保问题，构思巧妙，主题突出。作者想象丰富，太空一号飞船，机器人服务，蓝绿相间的小星球，世外桃源般的外星球美景，与外星人的对话，等等，这些内容显示出了作者丰富的想象力。素材运用上，作者选取了太空飞船、课文《桃花源记》、现实环保等素材，构成一篇引人入胜的故事。
阅读下面的材料，按要求作文。
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。研学或许带给你全新的体验，或许引发你深层的思考，或许给予你更多的期待。请从下面三个写作思路中任选一个作文。
（1）从经历过的研学活动中，选取在“创造性解决问题”方面对你产生深刻影响的事件，写一篇记叙文。
（2）你梦想过到海底、地心、太空等地方研学吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事。
（3）有人说，研学就是旅行;有人说，研学就是学习。你是怎么认识的，请自选角度写一篇议论文。
要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）选择合适的表达方式。（3）不少于600字。（4）不得出现透露考生信息的人名、校名、地名等。
【名师题解】
2019年嘉兴市中考作文既继承往年的命题思路，又推陈出新。命题充分考虑考生个性化写作的需求，以生活为本，基于学生立场设置命题。2018年设置了两道题目二选一，今年设置三道题目三选一，这样就给考生提供了更多的选择空间，满足不同层次考生的个性化写作需求。该作文题还有一大亮点是作文题设置与整张语文试卷“研学”主线相匹配，打通了作文和语文试卷内容的联系，考生在答题时就已经在了解研学。命题立足生活，贴近考生实际，紧跟时代脉搏，引导考生多角度观察生活，发现生活的多姿多彩，培养学生的形象思维、理性思维、发散思维、创新思维，以及思辨能力。
考生在审题上要注意题目的限制性，如第一道题“创造性解决问题”是限制，第二道题“编写一个引人入胜的故事”是限制，第三道题“自选角度写一篇议论文”是限制，写作时要引起关注。
写记叙文，要详写核心事件过程。问题的前因后果应是文章写作的重点，必须详细写、浓墨重彩地写，辅以神态、动作、心理等描写方法。文章最后水到渠成地來一点抒情或议论，升华主题。
写想象作文，要注意想象合理。想象作文并不是天马行空，而是要把想象建立在现实的基础之上，符合研学的特点，符合地心、海底、太空的特征。围绕主题有重点地编写故事，在整个故事中表露自己的观点。
写议论文，做到观点鲜明，说理透彻。这道题你可以赞同“研学就是旅行”，可以赞同“研学就是学习”，也可以这两种观点都赞同，研学既是旅行，也是学习。从不同角度摆事实、讲道理，注意论证的逻辑性。在素材运用上，既可以选择一些经典素材，如我们大家都熟知的徐霞客、李白等人的故事，也可以选择当下的热点人物、青春人物，把他们的故事巧妙地融入于文章中，为作文增添光彩。
【满分作文一】
行中学
嘉兴一考生
持一柄竹杖，曵一对芒鞋，行走于天地日月之间，感悟于风雨晴霁之中。“读万卷书，行万里路。”有时候研学旅行未尝不是学习。
行中学，何尝不能？踱步于粉墙黛瓦之间，触摸着凹凸不平的纹路。悠悠古镇之中每一处角落，每一片砖瓦都是一本无字的典籍。是唐诗宋词还是元曲？只待你细细品味。步于林中，清泉汩汩，你是否忆起“明月松间照，清泉石上流”的恬静释然？倚于柳下，暮色渐至，你是否感到“月上柳梢头，人约黄昏后”的良辰初梦？抑或是新雪过后“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇景，还更是早春“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的温馨。无论行于何处，总会有一缕诗意与美景相伴供你学习。
泛舟南湖，品味着红色的气息，耳畔也响起了庄严肃穆的歌声，行到之处，红色随着你的足迹渗入内心。开天辟地的精神充斥于空气之中，一艘古朴的篷船，载动了风雨雷电响彻了中国大地。于此地，你又是否想起了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的酒后誓言？于此地，你又是否记起了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慷慨大志？旅行之中，山川之间，大好山河，托举起了无限爱国之思，奔涌出了茫茫爱国之情，无形的熏陶中，使你学会了与国家同舟共济。
苏轼游于赤壁，“清风徐来，水波不兴”，回望孟德大志，心中忧叹，借客言不禁道出：“哀吾生之须臾，托遗响于悲风”。然而转念，江上清风，山间明月，耳遇之而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭，何为其然也？旅行之中，苏轼学会了旷达，“苟非我之所有，虽一毫而莫取”，对酒当歌，举酒嘱客，活出诗意的人生。旅行或清幽或壮丽，启迪你的一生;或乐观或豪情，行中学，学出你的未来。
徐霞客一生游历过无数的地方，遇到了无数常人难以想象的困难，在游览祖国大好河山的途中，他七次遇强盗，20余次寄宿于野外。有强盗、劫匪，他起身请求;水不够了便饮山泉，米不足了用身上衣物去换，他从未停下脚步。大王峰的百丈云梯，白云岩的千仞绝壁，华山的险峻石阶，他一样到达，最终在行走中书写出了惊艳世界的《徐霞客游记》。
行中学，在美景之中体会释然、宁静，在宁静之中品味精神升华，在精神升华中创造人生。研学旅行未尝不是学习，研学学得别样人生！
【亮点精评与素材解析】
考生文笔老练，文采飞扬。善于借助句式表情达意，运用了很多对句，长句和短句相结合，铿锵有力，富有节奏感和韵律美。如开篇的“持一柄竹杖，曳一对芒鞋，行走于天地日月之间，感悟于风雨晴霁之中”，一下就让读者感觉文章不同凡响。文章还运用了大量的问句，触发读者情思，引发读者共鸣。素材运用上，考生善于借助古典诗词。大量的古典诗词作者信手拈来，既是论述观点的论据，富有说服力，又使文章诗意盎然，富有感染力。利用苏轼和徐霞客的故事较好地阐述了旅行未尝不是学习的道理。从全文来看，足见考生语文功底之深厚。
【满分作文二】
太空研学记
嘉兴一考生
“太空一号即将发射，请各位乘客检查自己是否穿好了太空服，如有疑问，请点隐藏按钮，机器人将为您服务。”
我十分荣幸能坐上第一班的太空一号飞船，从小便梦想走上太空的我，终于梦想成真。我透过特制头盔，望着银白的飞船内壁，心中充满期待。 我似是睡了一觉，醒来时机器人导游正叮嘱着注意事项。每个人都侧耳倾听，笑眼中不乏期待。
打开舱门，我望向四周——如此黑暗无光！整个人像随时都会飘起来一样，不远处，有个蓝绿相间的小星球，真像缩小版的地球呢！我点击加速按钮，反冲力很快把我带到这里。
可是我却被眼前的景象惊呆了。
这里有山有水，空气中仿佛也透着绿意，从未见过的植物长满了眼前的绿地，各色的鲜花随处可见，不知名的动物舒适地躺在草丛中，活脱脱一个世外桃源啊！我不禁想到《桃花源记》中“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的美景。
再往前走，我看到一个高台上，一位看似德高望重的外星人，在严肃地说着什么，台下的外星人正聽得入迷，时不时表示赞同。我急忙点开翻译功能，又一次被惊呆了，“我们波尔星球需要每一个人用心守护，每家每户都必须投入到保护环境的建设中，自然给予我们的馈赠，我们必须回报自然，近来我们的环保工作做得很好，成效很大。”
外星人都如此注重环保，我又想到我们的地球，不禁惭愧起来。
地球上科技飞速发展，人们的生活水平日益提高，可环保问题却常常被人们忽视，垃圾随处可见，淡水资源越来越少，有些动植物都相继灭绝了。
深思中一个波尔人推了我一下，“嗨，老兄，你是地球人吧？”“是啊，你们这真美。”我不禁夸赞道。“族长说，地球环境污染严重，生态遭受了严重破坏，让我们要引以为戒，要加强保护呢。”那位波尔人面色严肃地说着，看着他们认真的表情，我心里仿佛有个声音在大声地告诉我：我们地球人也要守护好自己的家园啊！
匆匆道别后，我漫步在波尔街头，望着世外桃源般的美景，在我的研学笔记中记下了感受：原来外星人也很关注环保，回地球后我要告诉更多的人，让大家一起努力，让我们的地球也变成世外桃源。
【亮点精评与素材解析】
“文章合为时而著”，想象作文也不能脱离现实生活，而应是建立在现实生活基础之上的想象。这篇考场作文借助想象太空外星人重视环保的问题来直面当今现实生活中的环保问题，构思巧妙，主题突出。作者想象丰富，太空一号飞船，机器人服务，蓝绿相间的小星球，世外桃源般的外星球美景，与外星人的对话，等等，这些内容显示出了作者丰富的想象力。素材运用上，作者选取了太空飞船、课文《桃花源记》、现实环保等素材，构成一篇引人入胜的故事。