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随着高职院校教育教学改革的不断发展，体育课程的教学地位在不断上升。体育教学不仅强调体育运动技能和身心素质的培养，还需要针对性地培养学生的终身体育意识，这样才能帮助学生养成良好的体育运动情感与习惯，助力学生综合素质的全面、持续发展。基于此，本文结合高职院校体育教学的实际，在明确培养高职院校学生终身体育意识重要性的基础上，重点就高职院校体育教学中学生终身体育意识的培养策略进行探讨。